العراقخاصرئيسية

“التربية النيابية”: تخصيص 50 مليار دينار لطباعة الكتب المدرسية داخل العراق

بغداد/ عراق أوبزيرفر

أكدت رئيسة لجنة التربية النيابية، زليخة بكار، أن ملف طباعة الكتب المدرسية يحظى بمتابعة مباشرة من اللجنة، بالتزامن مع قرب انطلاق العام الدراسي الجديد، مشيرةً إلى تخصيص نحو 50 مليار دينار لإبرام عقود الطباعة.

وقالت بكار في تصريح للصحيفة الرسمية، إن اللجنة ناقشت خلال شهر حزيران الماضي ملف الكتب المدرسية مع وزير التربية، ولا سيما آليات التعاقد مع المطابع الحكومية والأهلية داخل العراق، بهدف تسريع عمليات الطباعة والتجهيز وضمان توفير الكتب في الوقت المحدد.

وأضافت أن التوجه الحالي يقضي بطباعة الكتب المدرسية داخل العراق حصراً، مبينةً أن الخطة تستهدف تسليم الكتب المطبوعة إلى مخازن وزارة التربية خلال الشهر المقبل، على أن تبدأ بعدها عملية توزيعها على المدارس، بما يضمن وصولها قبل بدء العام الدراسي.

وأوضحت أن وزارة التربية أكدت سعيها لإيصال الكتب إلى المدارس قبل انطلاق الدوام، مع توفير التخصيصات المالية اللازمة لإحالة عقود الطباعة وإنجازها ضمن التوقيتات المحددة.

وشددت بكار على أهمية دعم المطابع الحكومية والأهلية المحلية، مؤكدةً أن الطباعة داخل العراق من شأنها تعزيز الإنتاج الوطني وتسريع عمليات الطباعة والتجهيز والتوزيع.

وأشارت إلى أن لجنة التربية النيابية ستتابع مراحل تنفيذ عقود الطباعة بشكل مباشر، لضمان عدم تكرار تأخر توزيع الكتب المدرسية مع بدء العام الدراسي.

وكشفت عن إدراج استضافة مدير عام المناهج ومدير شركة النهرين ضمن جدول أعمال اللجنة خلال الأيام المقبلة، لبحث ملف طباعة الكتب وآليات تنفيذ العقود، والاطلاع على الاستعدادات الجارية لتوفير المناهج وتوزيعها على المدارس.

وأكدت بكار أن توفير الكتب المدرسية في الوقت المناسب يمثل ركناً أساسياً من استعدادات العام الدراسي، داعيةً الجهات المعنية إلى الإسراع باستكمال الإجراءات المالية والإدارية والفنية لضمان بدء الدراسة من دون نقص في المناهج.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
document.addEventListener("DOMContentLoaded", function() { if (document.querySelector("nojq")) { document.querySelector("nojq").addEventListener("click", function() { console.log("Element clicked!"); }); } });