عام دراسي جديد.. أعباء مالية جديدة على عائلات طلبة الكليات

بغداد/ عراق أوبزيرفر

بدأ العام الدراسي، لطلبة الكليات في العراق، على وقع سلسلة أزمات اقتصادية وسياسية، تعيشها البلاد، وسط آمال بتحقيق نجاحات على المستويات الشخصية والوطنية، في مختلف الاختصاصات والمهن.
وأعلن وزير التعليم العالي والبحث العلمي نبيل كاظم عبد الصاحب، الأحد، بدء العام الدراسي الجديد، فيما أكد الالتزام بجودة البيئة التعليمية وتطبيق معايير الاعتماد المؤسسي والبرامجي.

وقال عبد الصاحب في بيان تلقت وكالة “عراق أوبزيرفر” نسخة منه: “نبارك ونهنئ الأسرة الجامعية في العراق والوسط الأكاديمي كافة وأبناءنا الطلبة بدء العام الدراسي الجديد 2023/2022 الذي تستعيد فيه مؤسساتنا التعليمية كامل أدائها الحضوري وتستحضر منه زخماً إضافياً في رعاية الطلبة بوصفهم واحداً من أهم أركان العملية التعليمية وتمكينهم من التحصيل العلمي وتكثيف الاهتمام بهذه الشريحة المهمة”.

وأضاف، أنه “انطلاقا من مسؤولياتها الأكاديمية والقانونية فإن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وجامعاتها وكلياتها الحكومية والأهلية التي تربو على أكثر من مئة مؤسسة في عموم العراق وتضم عدداً من التدريسيين يفوق ثلاثة وخمسين ألفاً وتحتضن أكثر من مليون طالب ماضية في برامجها وسياستها العلمية والتعليمية التي استحقت ثناء وإشادة دولية من اليونسكو في قمة تحول التعليم وتجسيد ما يقع على عاتقها من أهداف التنمية المستدامة لاسيما جودة التعليم وترتيب الأولويات على وفق المنظور الوطني والعالمي”.

لكن الوزير عبدالصاحب لم يذكر أن العراق خارج التصنيف العالمي للتعليم، وهو ما يمثل انتكاسة للمنظومة التعليمية.
وﺗﺮﺗﻴﺐ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﺬﻱ ﺣﺪﺩﻩ منتدى دافوس يستند على ﺍﺣﺘﺴﺎﺏ ﺩﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﻤﺆﺷﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺟﻤﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻭﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻨﺤﻮ 12 معيارا أساسيا، ﺗﻀﻢ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ، ﻭﺍﻻﺑﺘﻜﺎﺭ، ﻭﺑﻴﺌﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﻜﻠﻲ، ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ، ﻭأيضا ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ، ﻭﻛﻔﺎﺀﺓ ﺃﺳﻮﺍﻕ ﺍﻟﺴﻠﻊ، ﻭﻛﻔﺎﺀﺓ ﺳﻮﻕ ﺍﻟﻌﻤﻞ، ﻭكذلك ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺳﻮﻕ ﺍﻟﻤﺎﻝ، ﻭﺍﻟﺠﺎﻫﺰﻳﺔ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ، ﻭﺣﺠﻢ ﺍﻟﺴﻮﻕ، فضلا عن ﺗﻄﻮﺭ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﻭﺍﻻﺑﺘﻜﺎر.

في ظل تلك الأجواء يقاوم طلبة الجامعات تحديات كبيرة، بدءاً من توفير الأموال اللازمة للدراسة، والخطوط الواصلة إلى جامعاتهم، وانتهاءً بالمصاريف الشخصية، وأجور الاستنساخ، وهو ما يفرض أعباءً كبيرة عليهم وعلى عائلاتهم، ما حفز المطالب بإعادة العمل بمنحة الطلبة، التي كانت مقرة عام 2013، لكن تم العمل بها لسنة واحد فقط.
الطالب في كلية الإعلام الجامعة العراقية، رائد واثق، رأى في حديثه لـ”عراق أوبزيرفر” أن “طلبة الجامعات من الفئات المنسية من قبل الحكومة ووزارة التعليم، إذ أصبح هناك عبئاً كبيراً على كاهلنا، وعوائلنا، في توفير كل شيء، في ظل الغلاء الفاحش الذي يضرب الأسواق، وتكدس السيولة المالية في المصارف، بسبب غياب الموازنة، وفقدان فرص العمل، في العديد من المجالات، إذ كنا نعمل ليلاً لتوفير جزء من متطلبات الدراسة”.

وأضاف أن “الكثير من التفاصيل في الجامعة، ستكون صدمة بالنسبة للطلاب، فمثلاً لا يوجد توزيع للكتب المنهجية، وهناك استثمار حتى في المكتبات الخاصة ببيع الملازم، وارتفاع كبير في أسعارها، فضلاً عن تحول الجامعة، إلى بيئة جاذبة للاستثمار، وهذا الشيء، وإن كان جيداً بشكل عام، لكن الصواب أن يقترن بوجود أموال لدى الطلبة، لا إن يكون هذا الاستثمار حاجزاً أو يستفاد منه فئة دون أخرى، مثل الميسورين وأصحاب الأعمال”.

ومن المعلوم أن الاهتمام بالعلم والعلماء يعكس مدى رقي هذه الدولة أو البلد، خاصة وأن والتعليم العالي جزء من هذا الهدف المنشود، إذ أن الاهتمام بالمناهج الدراسية ومسايرتها للواقع الحضاري العام والسائد والتطور التكنولوجي والعلمي في المنطقة والعالم يؤدي بالضرورة إلى تطور التعليم العالي.